Сегодня в физической лаборатории центра "Точка роста" для учащихся 9-х классов прошёл урок-конференция на тему: "Механические волны в твердом теле. Сейсмические волны".

   Ребята повторили и обобщили изученный на уроках физики материал и подробно изучили природу и специфику землетрясений.

 В рамках дополнительного образования, по предмету химия, была проведена интерактивная игра в 9-11 кл. "Знатоки химии". Учитель химии - Тютюнова А. А.

    Целью являлось, диагностировать степень и качество усвоения материала  о классификации и  свойствах основных классов неорганических и органических соединений, о генетической связи между веществами разных классов, путём использования интерактивных форм контроля. Интерактивные способы контроля качества знаний обучающихся, способствуют повышению их заинтересованности, обнаружению достижений, успехов обучающихся, а главное углублению знаний и умений.

    Специфика интерактивных заданий позволяет отражать все признаки качества знаний, как конечный результат их усвоения.

Результаты:

-11 класс I место.

-9"Б" класс II место.

-9" А" класс III место.

Активные участники мероприятия:

-9 "А" кл. - Шамаева Даниэль

-9 "Б" кл. - Шипунов Максим

-11 кл. - Ирьянов Ярослав

   В рамках дополнительного образования, по предмету химия, был проведён школьный химический эксперимент «Вырасти кристалл» с помощью медного купороса. Эксперимент являлся ученическим, выполнялся учащейся 10 «А» класса, Сергеевой Анастасией. Учитель химии - Тютюнова А. А.

   Целью являлось, развитие познавательных интересов учащихся в процессе обучения для правильного восприятия и осмысления химического эксперимента, и умения подчёркивать плохо видимые детали, которые содействуют правильному раскрытию химизма демонстраций. Кроме того, правильно организованный эксперимент воспитывает сознательную дисциплину, развивает творческую инициативу, бережное отношение к собственности и соблюдения техники безопасности.

  В последнее время все чаще ученический эксперимент осуществляется или методом работы с малым количеством реактивов в небольших колбах и пробирках или полумикрометодом.

    Сегодня на базе Точка роста в 9-х классах прошел урок-конференция на тему: "Дефекты зрения. Как сохранить зрение". Обучающиеся изучили оптическую систему и основные свойства глаза, какое зрение у различных животных, как исправить дефекты зрения. Ребятами была  проведена гимнастика для глаз, а также интересным был материал, посвященный зрительным иллюзиям.

     14.10.2025 г.  в 8-х классах на базе Точка роста прошел урок-конференция по физике на тему: «Практическое использование тепловых свойств веществ и материалов в целях энергосбережения». Ребята изучили вопросы теплопроводности в природе, на кухне, в медицине,  а так же рассмотрели некоторые примеры использования теплоизоляционных и  отражающих материалов для улучшения энергоэффективности.

     18.11.2025 г. в нашей школе  в физической лаборатории центра «Точка роста» состоялось увлекательное мероприятие для учеников начальных классов — познавательная программа «Научные забавы», посвящённая основам физики.

   Цель встречи — в игровой форме показать ребятам, что наука может быть захватывающей и доступной каждому.

     Программа  объединила в себе загадки, демонстрации опытов и интерактивные задания. В зале царила атмосфера настоящего научного эксперимента: дети с горящими глазами следили за превращениями, активно выдвигали гипотезы и радостно делились открытиями. Такие мероприятия помогают закрепить новые знания и показать, что наука окружает нас каждый день.

    В центре «Точка роста» 19.11.2025 г. учителем  химии и биологии Тютюновой А.А. проведено увлекательное мероприятие – мастер-класс по работе с микроскопом и химическими веществами. Это событие собрало юных биолого-химиков, желающих познакомиться с современными технологиями и развить навыки в области биологии и химии.

    Вопросы, озвученные в ходе мероприятия, способствовали развитию экологического мышления и творческого воображения учащихся, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности. Также ребята повторили правила поведения в кабинете и на территории школы.

  Школьники с удовольствием узнавали представителей животного мира по препаратам работая с микроскопом, представляли интересную информацию о химии в жизни человека, животных и растениях!