Пояснительная записка к учебному плану
среднего общего образования (10-11 классы, ФГОС СОО, ФОП СОО /Приказ
Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 371, 5-дневная рабочая неделя)
МКОУ «Светлоярская средняя школа № 2 имени Ф.Ф. Плужникова»
на 2024 – 2025 учебный год
Учебный план среднего общего образования МКОУ «Светлоярская средняя школа
№ 2 имени Ф.Ф. Плужникова» (далее – Учебный план школы) разработан в соответствии
с нормативно правовыми документами:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
 Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 года № 413 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
общего образования» (с изменениями на 11.12.2020г.);
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О
внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 мая 2012г.№413»
 Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования», утвержденный приказом
Министерства просвещения Российской федерации от 21.09.2022 № 858;
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28
«Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»;
 Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115;
 Федеральная основная образовательная программа среднего общего образования,
утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 371;
 Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.06.2015 №НТ-670/08
«Методические рекомендации по организации самоподготовки обучающихся при
осуществлении образовательной деятельности»;
 Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС СОО)
МКОУ «Светлоярская средняя школа № 2 имени Ф.Ф. Плужникова».
Учебный план школы направлен на достижение следующих целей:
 формирование общей культуры личности обучающихся на основе требований
стандартов второго поколения, минимума содержания образовательных программ,
их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и
последующего освоения профессиональных образовательных программ;
 создание благоприятных условий для интеллектуально-нравственного развития
учащихся школы путем
удовлетворения потребностей
обучающихся в
самообразовании и получении дополнительного образования на основе концепции

личностно
ориентированного
обучения,
инновационного
построения
образовательного процесса;
 обеспечение широкой образовательной подготовки учащихся, подготовки их к
получению высшего образования, к творческому труду в различных сферах
научной и практической деятельности, выявление способных и одаренных детей,
создание условий для развития индивидуальных способностей каждого ребенка;
 построение основного и дополнительного образования на основе принципов
здоровьесбережения, формирования представлений о здоровом образе жизни как о
принципиальном элементе интеллектуально-нравственной культуры учащихся
школы.
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных Постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных
правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и предусматривает
двухлетний срок освоения образовательных программ среднего общего образования для
10-11-х классов. Продолжительность учебного года 34 учебные недели (не включая
летний экзаменационный период). Образовательная деятельность проводится во время
учебного года. 2024 – 2025 учебный год начинается с 01 сентября. Учебные занятия
проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену. Учебный год условно делится
на полугодия, являющиеся периодами, по итогам которых выставляются отметки за
текущее освоение предметных образовательных программ. Количество часов, отведенных
на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения,
состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки. Максимальная
недельная аудиторная нагрузка обучающихся 10-11-х классов соответствует нормативным
требованиям СанПиН 2.4.3648-20. Максимальная нагрузка обучающихся не превышает
существующие нормативы применительно к 5-ти дневному режиму на III ступени
обучения в школе: 10-11-е классы – максимально допустимая аудиторная недельная
нагрузка 34 академических часа. Общий объем нагрузки для обучающихся 10-11-х
классов в течение дня – не более 7 уроков. Начало занятий в 08.00 часов. Обучение
осуществляется в первую смену. Продолжительность урока составляет 40 минут.
Проведение нулевых уроков запрещено. Объем домашних заданий (по всем предметам)
предполагает затраты времени на его выполнение, не превышающие (в астрономических
часах) в 10-11-х классах – 3,5 часа.
Учебный план реализует модель универсального учебного плана, разработанного
на основе вариативного подхода, индивидуальных образовательных потребностей
учащихся и возможностей МКОУ «Светлоярская средняя школа № 2 имени Ф.Ф.
Плужникова»,
ориентирован
на
двухлетний
нормативный
срок
освоения
общеобразовательных программ учебных предметов на уровне среднего общего
образования. Профиль классов определялся посредством анкетирования обучающихся и
их родителей (законных представителей).
Обязательная часть учебного плана содержит не менее 13 учебных предметов и
предусматривает изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне. Данная
учебная нагрузка определяется необходимым количеством часов с учетом предельно
допустимой, что позволяет создать единое образовательное пространство и гарантирует
овладение учащимися необходимым объемом содержания учебных предметов,
обеспечивающим возможность профессионального самоопределения и личностного роста
учащихся. Объем учебного времени и реализация содержания каждого учебного предмета
регламентируются программами базового или углубленного уровня, исходя из
образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей).
ФГОС СОО предусматривает изучение обязательных предметных областей, в
числе которых:

 предметная область «Русский язык и литература» включает учебные предметы:
«Русский язык», «Литература»;
 предметная область «Иностранные языки» включает учебные предметы
«Иностранный язык (английский)»;
 предметная область «Математика и информатика» включает учебные предметы
«Математика» («Алгебра и начала анализа», «Геометрия», «Вероятность и
статистика») и «Информатика»;
 предметная область «Общественно-научные предметы» включает учебные
предметы «История», «Обществознание», «География»;
 предметная область «Естественно-научные предметы» включает учебные предметы
«Физика», «Химия», «Биология»;
 предметная область «Основы безопасности и защиты Родины» включает учебный
предмет «Основы безопасности и защиты Родины»;
 предметная область «Физическая культура» включает учебный предмет «Физическая
культура».
При формировании учебного плана школы на 2024-2025 учебный год (норматив
учебного времени, различные сочетания учебных предметов базового и углубленного
уровней, наполняемость части, формируемой участниками образовательного процесса)
учитывались особенности основной общеобразовательной программы школы,
образовательные потребности участников образовательного процесса (обучающихся, их
родителей, педагогического коллектива).
В учебном плане 10-11 класса усиливаются две образовательные области:
«Математика и информатика» за счет углубления алгебры и начал анализа и
«Общественные науки» за счет углубления обществознания.
Для реализации образовательных программ используется УМК (учебники, рабочие
тетради, методические пособия и пр.) из числа входящих в федеральный перечень
учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования утвержденный приказом Министерства просвещения
Российской федерации от 21.09.2022 № 858 с изменениями на 21.06.2024 г.)
На изучение учебного предмета «Русский язык» в 10-11 классах отводится 2 часа в
неделю (68 часов в год). Изучение предмета «Литература» на базовом уровне в 10-11-х
классах сохраняет фундаментальную основу курса, систематизирует представления
учащихся об историческом развитии литературы, позволяет учащимся глубоко и
разносторонне осознать диалог классической и современной литературы. На изучение
литературы в 10-11-х классах отводится по 3 часа в неделю (102 часа в год).
В 10-11-х классах продолжается изучение предметной области «Иностранный
язык». Данная предметная область реализуется посредством изучения учебного предмета
«Иностранный язык (английский)». Обучение ориентировано на достижение базового
уровня. На изучение предмета «Иностранный язык» (английский) в 10-11 классах за счет
федерального компонента учебного плана отводится по 3 часа в неделю(102 часа в год).
Предметная область «Математика и информатика» в 10-11 классах представлена
предметами «Алгебра и начала анализа», «Геометрия», «Вероятность и статистика» и
«Информатика». На изучение предмета «Математика» отводится по 7 ч в неделю (238
часов в год). На изучение предмета «Информатика» в 10-11 классах выделено по 1 часу в
неделю (34 часа в год).
Особенностью изучения учебного предмета «История» в старшей школе является
изучение исторических событий, формирование у обучающихся целостных представлений
об истории человеческого общества, о месте в ней истории России. На изучение учебного
предмета «История» отводится в 10-11 классах по 2 часа в неделю (68 часов в год).
Предмет «Обществознание» реализуется в 10-11 классах на углубленном уровне в
объеме 4 часов в неделю (136 часов в год).

Предмет «География» реализуется в 10-11 классах в объеме 1 часа в неделю (34
часа в год).
Согласно ФОП СОО на изучение предметов «Биология» и «Химия» на базовом
ровне в 10-11 классах отводится по 1 часу в неделю (34 часа в год) на каждый предмет.
Предмет «Физика» ориентирован на развитие у учащихся интереса к познанию
физических
явлений,
приобретение
навыков
самостоятельного
изучения
фундаментальных основ науки и их положений. На освоение предмета «Физика» в 10-11
классах отводится по 2 часа в неделю(68 часов в год).
В образовательной области «Основы безопасности и защиты Родины» изучается
учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) по 1 часу в неделю
(34 часа в год).
В образовательной области «Физическая культура» изучается учебный предмет
«Физическая культура» по 2 часа в неделю (68 часов в год). При 5-дневной учебной
неделе количество часов на физическую культуру составляет 2 часа из обязательной
части Учебного плана, 3-й час реализуется за счет внеурочной деятельности, посещения
обучающимися спортивных секций.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, позволяет в
какой-то степени выстраивать каждому ученику свой образовательный маршрут, что
обеспечивает возможность их профессионального самоопределения.
Учебное время (часы) части, формируемой участниками образовательного
процесса используются для введения учебных курсов (элективных и факультативных
курсов), обеспечивающих удовлетворение образовательных запросов и потребностей
обучающихся.
В учебном плане 10 класса предусмотрено выполнение обучающимися
индивидуального проекта (ФГОС СОО). Индивидуальный проект выполняется
обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в
рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной
области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской,
социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется
обучающимся в течение одного года в рамках учебного времени, специально отведенного
учебным планом.
Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения
стандарта среднего общего образования всеми учащимися, позволяет достигнуть целей
образовательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей,
образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.
Формы проведения промежуточной аттестации
Освоение учебного плана сопровождается текущим контролем успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестацией обучающихся. Порядок текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся на основании ч.1 ст.58
Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» регламентируется Положением о формах, периодичности и порядке текущего
контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся. Сроки промежуточной
аттестации устанавливаются Календарным учебным графиком, графиком оценочных
процедур на текущий учебный год.
Промежуточная аттестация в 10-11-х классах осуществляется в каждой параллели по
всем предметам, курсам, модулям учебного плана по итогам полугодия. Промежуточная
аттестация определяет освоение образовательной программы, в том числе отдельной её
части и всего объёма учебного предмета. Процедура аттестации основана на результатах
промежуточного контроля и завершается оцениванием.
Формой организации промежуточной аттестации являются итоговые контрольные
работы, организованные в виде письменной проверки знаний (комбинированная

контрольная работа, тест), устной проверки знаний, зачета (защита проектной,
практической или творческой работы, сдача нормативов по физической культуре).
Проведение промежуточной и текущей аттестации регулируется локальной
нормативной базой школы.
Формами промежуточной аттестации являются:
 письменная проверка, письменный ответ обучающегося на один или систему
вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные,
лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчеты
о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения,
диктанты, рефераты и другие виды письменной деятельности обучающихся;
 устная проверка: устный ответ обучающегося на один или систему вопросов в
форме ответа на билеты, беседы, собеседования и др.;
 сочетание письменных и устных форм проверок.
Иные
формы
промежуточной
аттестации
могут
предусматриваться
образовательной программой. В случаях, предусмотренных образовательной программой,
в качестве результатов промежуточной аттестации могут быть зачтены выполнение тех
или иных заданий, проектов в ходе образовательной деятельности, результаты участия в
олимпиадах, конкурсах, конференциях, иных подобных мероприятиях.
Классы
10-11
классы

Предметы
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
Основы безопасности и
защиты Родины
Индивидуальный проект

Формы проведения
промежуточной аттестации
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Сочинение
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Комплекс заданий
стандартизированной формы
Контрольное тестирование
Контрольное тестирование
Тестирование физической
подготовленности
Тестирование
Тестирование подготовленности в рамках
военно – полевых сборов
Защита проекта

Государственная итоговая аттестация в 11-х классах проводится по итогам
освоения программы среднего общего образования в соответствии с правилами,
установленными нормативными документами Министерства просвещения РФ в форме
ЕГЭ или ГВЭ.

План внеурочной деятельности СОО на 2024-25 учебный год
Направление

Название курса/объединения,
форма организации

Классы/количество
часов в неделю
10

11

Инвариантный компонент
Духовно-нравственное

Беседа «Разговоры о важном»

1

1

Социальное

Школьный медиа-центр

1

1

Социальное

Ученический Совет

1

1

Социальное

Движение первых

1

1

Общеинтеллектуальное Уроки нравственности

1

1

Общеинтеллектуальное Основы финансовой грамотности

1

1

Вариативный компонент

Социальное

Профминимум

1

1

Спортивнооздоровительное

Секция баскетбола

1

1

Секция легкой атлетики

1

1

Секция шахмат

1

1

Недельный объем внеурочной деятельности

10

10

Объем внеурочной деятельности за год

340

340

Учебный план среднего общего образования
10-11 класс (универсальный профиль, на основе ФГОС СОО, ФОП СОО
Приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 371)
МКОУ «Светлоярская средняя школа № 2 имени Ф.Ф. Плужникова»
на 2024 – 2025 учебный год
Предметная
область
Русский язык и
литература
Иностранные
языки
Математика и
информатика

Учебный предмет

Уровень
программы

Обязательная часть
Русский язык
базовый
Литература
базовый
Иностранный язык
базовый
(английский)
Алгебра и начала
математического
углубленный
анализа
Геометрия
базовый

Классы
10а

11а

Всего
часов
в неделю

2

3

2
3

4
6

3/3

3

6/3

4

4

8

2

2

4

Вероятность и
базовый
1
1
статистика
Информатика
базовый
1
1
ОбщественноИстория
базовый
2
2
4
4
научные предметы Обществознание
углубленный
География
базовый
1
1
ЕстественноФизика
базовый
2
2
научные предметы Химия
базовый
1
1
Биология
базовый
1
1
Основы
Основы
безопасности и
безопасности и
базовый
1
1
защиты Родины
защиты Родины
Физическая
Физическая
базовый
2
2
культура
культура
Индивидуальный
1
проект
Минимальный объём годовой учебной нагрузки
31/3
30
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
ФК
Практикум по русскому языку
1
1
Практикум по информатике
ФК
1
Практикум по химии
ФК
1
Практикум по физике
ФК
1
ФК
Практикум по биологии
1
ФК
1
Практический курс английского языка
ИТОГО вариативная часть
3
4
Предельно допустимая недельная
34/3
34
аудиторная учебная нагрузка
ФК-факультативный курс

2

2
4
8

2
4
2
2
2
4
1

61/3
2
1
1
1
1
1

7
68/3